钢琴，被誉为“乐器之王”。虽然它广受欢迎，但学习钢琴演奏并不是一件轻松的事。对青少年尚且如此，对银龄一族来说就更难了。如何破解这个难题，是老年钢琴教学中亟待解决的问题。对此，石家庄市老年大学钢琴教师高伟的教学实践给出了有益的启示。

把握规律，慢中求快，训练快速准确的识谱能力

高老师在教学中，把识谱放在重要地位。每学习一首新曲，首先要求学员认真读谱，弄懂曲谱中各种符号及表情术语。然后详细分析谱子的结构和内容，结合指法做示范弹奏，让大家有一个直观的感受。他说，识谱是基本功。快速准确识谱要掌握一些技巧，如果只从中央C向上向下一个一个认音符，这样就太慢了。要多记一些参照音，认音才能快。五线谱上以中央C为轴，高低音谱号上所有的C都是对称的。穿过高音谱号中心线上的音是G，穿过低音谱号冒号中心线上的音是F。记住了这些参照音，其它音就能快速读出来，这样识谱就快多了。

对曲子有了整体印象后，左右手先单独练，练熟后再合手练，也可以直接合手练。高老师说，合手练不仅要会横向看谱，同时还要会纵向看谱，特别是有切分音符的，一定要上下对好位。

怎样做到节奏均匀，也是识谱的一大难题。高老师用等距挖坑投球的比喻在黑板上画图演示，形象地说明了弹奏方法。高老师说，任何复杂的事物都是由简单的元素构成的。曲谱也不例外。音符构成小节，小节构成乐句，乐句构成乐段，乐句或乐段构成全曲。遇到复杂的谱子，不能着急，要先从分析一小节开始，摸清规律，弹熟后，再进行下一小节，逐步扩展到一个乐句，由乐句扩展到全曲。对一些比较复杂的曲子，开始一定要慢练，做到节拍准确，不出错音后再逐渐提速，最后达到曲子要求的速度。这样看似慢，但由于掌握了规律，每个小节，每个乐句都练得扎实，反而比囫囵吞枣的练全曲掌握得更快。高老师还提倡学员建立独立弹奏的曲库，不断增加乐曲数量，做到能随时参加演奏，方便交流互鉴。

以简驭繁，化难为易，训练独立灵活的手指基本功

钢琴被称作指尖上的舞蹈，可见手指基本功的重要性。历代钢琴家都十分重视指法的训练，他们编写了《小汤》《哈农》《拜厄》等许多练习曲。这些练习曲适合不同的群体、不同的阶段，各有优长。但目的是相同的，那就是训练手指的独立性、灵活性、协调性，增强手指的力量和均匀性，更好地掌握音阶、琶音、双音、三度、六度、八度、分解和弦、和弦和装饰音等弹奏技术。

合理的指法运用极其重要。它不仅关系到弹奏的流畅性，而且直接关系到整个乐曲的表达。高老师把手指分为六个方向的运动。分别是推（指尖触键向前推），拉（指尖触键向回勾拉）、挂（指腹触键手腕下塌向下挂），拿（由指腹过渡到指尖触键回拉上提如拿东西状）和向左（下行）、向右（上行）。掌握推拉挂拿的基本技法，再加上手指随臂腕上下行的技术，为我们手指基本功的训练指明了方向。高老师特别强调精准控制手指的重要性。要求做到手指下键分三段。第一段手指贴键，第二段压键，第三段弹响。下键要果断有力，起键要快，不拖泥带水。有人说，踏板是钢琴的灵魂。高老师十分重视踏板的运用，讲曲子弹奏必讲踏板的用法。他特别强调用耳朵仔细听踏板的运用是否符合乐曲的要求，这对我们很有启发。他还说，不能把钢琴看作冷冰冰的机器，要看作有生命有感情的朋友。通过对手指触键的精准控制，做到人琴一体，在演奏中把作者的意图和思想情感用钢琴正确表达出来。

用身用耳弹琴，手眼相合，周身一家，弹出好声音

高老师经常说，弹琴不仅是脑力劳动，同时也是体力劳动。弹琴时在大脑的指挥下，全身各部要紧密配合，整体运作。要做到身体放松，思想集中，心中有情，脑中有景，演者弹得入情入景，听者听得如醉如痴。甚至如高老师所说，好的演奏者能影响调动观众的情绪，使观众的喜怒哀乐甚至呼吸节拍都能随音乐而律动。

弹琴表面上看好像是手指用力，实际上这个力是通过身体传导到手上的。所以学会用身体弹琴，才能从根本上克服手指无力的问题。为什么说用耳弹琴？高老师说，弹琴时要仔细聆听自己弹出声音的好坏。包括快慢、轻重、刚柔、节奏、连贯等，发现错误，及时纠正。练琴的过程，就是一个不断纠错的过程。高老师说，视奏时眼睛看谱的速度要快于手。至少要提前看一小节，如能多看几小节更好。

对于背谱和视奏，高老师认为，都是需要的，但视奏优先于背谱。视奏可以更好地防止卡壳和错音，同时也有利于提高盲弹的能力。高老师说，不管运用何种技术，中心目的是能弹出好听的声音。

用心用情，亦师亦友

高老师以强烈的事业心和责任感认真做好教学工作。他讲课多用启发式、讨论式教学，善于调动学员学习的积极性。他能充分运用数字教学的优势，运用图形符号直观地讲解乐曲和乐理。他将每一首新曲的示范弹奏都录成视频，供学员学习参考。

为及时点评学员回课，他经常不辞辛苦地加班到深夜。他对教学用心用情，与学员亦师亦友。高老师讲课风趣幽默，生动活泼，针对性强。高老师对学员既严格要求又热情鼓励，学员学习热情高，教学成绩斐然。高老师一再强调，我们学钢琴不是为了学会弹几首曲子，而是要提高驾驭钢琴的能力，逐步做到离开老师的指导，自己也能够弹奏较复杂的钢琴曲。

大道至简，衍化无穷。以提高读谱、识谱、默谱能力为基础，以练好扎实的手指基本功为路径，在此基础上扩展开来 ，一步步掌握弹奏钢琴的理论、技巧和能力，就一定会从必然王国走向自由王国