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教学心得

在声乐学习中感受欢乐—浅谈声乐学习的心得体会


报名参加市老干部活动中心(老年大学)声乐班的学习,转眼已半年有余。回顾短暂的学习过程,我们在声乐知识方面从一无所知或知之不多,到初步领悟和掌握了一些基础知识和发声技巧。在老师教学的过程中,不仅感受到了声乐学习给我们的生活所带来的情趣和欢乐,而且提升了中老年人对晚年生活的热爱,对人们的精神生活状态产生了很大影响。在学习声乐专业知识的同时,我们还深深感受到市老年大学声乐班张艳春老师在教学过程中始终保持的那种热情、耐心、严谨和敬业精神,这种精神感染并激励着我们,不断克服困难,用心去领会声乐基础知识和发生的技术要领,刻苦学习,不断进步。所以说,在学习声乐或其他专业知识的同时,其实也是在学习一种不断向上的精神境界和生活状态。

说到对声乐学习的感悟,人们大都懂得在歌唱中声乐技术的学习是最重要的。唱歌是人的一种本能生活,越自然越好。但到具体练声或唱歌时,总会出现这样那样的问题,不知如何把握。究其原因,还是对发声的技术要求比较模糊。通过前半年的学习,总结老师强调的几方面重点,我们有以下几点体会:

一、学习声乐要克服急躁和急于求成的思想。

    在刚开始学习时,热情高,钻劲足,初学几节课,自我感觉似乎良好。但随着课程的深入练习,发现的缺点和不足也就越多,而且久久无法克服。遇到一些困难,似乎又感到学声乐挺难的,产生为难情绪。其实学习声乐也是一种学习和劳动的过程,接受训练的人就需要有良好的学习精神和正确的学习态度。诸如:谦虚谨慎、戒骄戒躁、思想集中、精神饱满、勤学苦练、持之以恒、意志坚定、充满信心等等,这些对声乐学习尤为重要,一旦精神状态有所动摇,必然造成学习和技艺上的倒退。声乐学习无止境,它只有起点站和加油站,没有中途站和终点站。学习声乐也要顺应学习的发展规律,循序渐进、从易到难进行锻炼,一步一个脚印打好基础,通过老师的指导不断纠正自己的缺点和不足,精益求精,这样才能不断进步,不断提高自己的声乐技巧水平。

二、好的声音需要有正确的呼吸和气息控制来支持。

我们初学者往往不懂得腹部呼吸的方法来控制气息,总感觉吸不进去或只用胸腔呼吸,一吸就把整个身体吸僵住了,造成气息不流通。通过在老年大学声乐班的学习,才逐渐懂得用人体正常自然的呼吸加上强有力的腹部横膈膜的支撑帮助,就得到了生而富有弹性的呼吸,从而改变不那么深而满的上胸腔呼吸的方式。掌握这一技巧,再正确的把握好气息、发声、吐字、共鸣这四个要素,与自然呼吸相一致,去寻找一种用较小的气息置放声音,但却能获得很好的声音效果的方法。虽然我们现在声乐发声技巧掌握的还不是很稳定,但和入学前相比有很大的收获,心里感到很高兴。

三、学习声乐,归根结底要靠自己的努力用心去体验。

学习发声技巧,不是一天就能学好的。有时碰对了,以为找到了位置,再唱又没有了,过一个月又找到了,反反复复是正常的。但是人们总希望反复的次数尽量少一些,这就要求我们自己要动脑筋用心体会,去总结,去寻找方法和规律。记不清是谁说过的一句话:“最伟大的教师是你自己”。要找到正确地歌唱感觉及方法,归根结底还是要靠自己的刻苦努力,老师不可能伸手到你喉咙里去指点你,还是你自己去体会。学唱歌在某种意义上讲,是一件受苦受累的事。几年、十几年甚至几十年如一日地坚持练声、练唱,不付出辛苦,没有不折不挠的顽强毅力,怕吃苦受累,怕牺牲自己的休闲生活时间,就永远不能真正的在声乐学习上取得辉煌成果。

四、声乐学习培养了团队的凝聚力,使我们的生活更加充实、快乐。

参加老年大学声乐班学习的学员中老年人占多数,而且都是来自四面八方各行业、各单位的退休人员,鼻息相互之间不熟悉,单位了一个共同目标坐在一起。学员之间相互交流,切磋技艺,取长补短,共同提高。除学习专业基础知识、学唱歌曲外,还参加了张艳春老师主办的市老年大学声乐班师生交流音乐会,大家欢聚一堂,歌声、笑声、掌声交织在一起。学员之间还整理下发了通讯录,便于大家在今后开展各项活动中相互联系,增进友谊。难怪老年大学其他专业班级的学员说:“听到你们声乐班里传出的歌声和笑声,我们都挺羡慕的。”

感谢市老年大学为大家提供这么好的学习环境和条件,感谢声乐班的老师给予的热情、耐心的指导帮助。愿我们在声乐学习的道路上不断进步,愿我们的晚年生活更加美好。

学员:高小宁 钟静娴  2012.6.23