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网络教学

开学第一周,石家庄市老年大学线上课堂活力亮相


      3月9日,我校坚决贯彻“停课不停学”的号召,全校师生按照原定教学计划,以在线教学的形式,如期开课。在全体师生的共同努力下,开学第一周线上教学工作顺利完成。


      新学期第一周累计开课280余门次,近200名教师使用微信视频、腾讯会议、钉钉、抖音、QQ群直播等多方平台开展教学活动。一堂堂精彩的线上授课持续点燃了学员们的学习热情。一些学员满怀兴奋与激动的心情,写下了自己的开学感言。




                                                  隔屏不隔情




摄影王大跃老师课后感言:学员的鼓励是我的动力。


摄影基础老师周祥蕾


中医与生活20-1班老师快手直播


中医与生活20-1班老师直播现场


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瑜伽老师吴树春


舞蹈老师吴娅丽抖音直播教学


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学员课后交流



老师群内指导学员作业

老师线上指导学员


老师线上授课


民族舞学员杨正惠


传统剪纸艺术班学员赵双芝作品


篆书班学员卜金生


楷书褚体20-5班学员徐瑞彦


隶书20-1班班长王辛生


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健身操学员石淑英



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学员潘裕霞


      预定9点开始上课,8点45分点名,学员全部到齐,我们京剧一班是新班,师生之间彼此都不熟悉,老师和学员分别做了自我介绍后,京剧微信课堂就开讲了。由于京剧的特殊性,口传身教的教学手段让我们的姜华沙老师竭尽全力,同学们受益匪浅。


      姜华沙老师从京剧欣赏入门着手,依次讲述了京剧的起源、如何发展成为我们的国粹,还让我们知道了一个小小的戏剧舞台竟能够承载高山、平地、江河、湖海、厅堂、卧室。扬鞭马儿跑、划桨船儿行,并以配图的形式讲了京剧的四大行当。


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学员赵艳娥


      姜老师声情并茂、妙语连珠。她尽心尽力地给我们授课,我们听得如醉如痴,让我们知道了国粹传承的意义。这不是普通的一堂课,声情并茂里透着学员们对京剧的影响力!感染力!我们心潮澎湃。课程结束后,学员们意犹未尽,纷纷在微信群内发言交流,大家对这种新颖、时尚的上课方式感觉既新鲜又兴奋,同时瞬间拉近了同学们之间的距离。


      一堂别开生面的京剧课给学员们宅在家里的平淡日子增添了一抹靓丽的色彩。春暖花已开,疫情将退散,让我们做好准备,以最好的姿态在不久后走进新校区,在宽敞明亮的教室学习唱念做打,在学校演播大厅大放异彩。



三生有幸遇见您!

文学写作班学员王爱国


     今天,年近花甲的我,又重新做回了学生,成了老年大学的一名学员,激动心情难以言表,兴奋之情,只想诉说。我要告诉我的亲友们,夙愿终成现实了。


     人逢喜事精神爽,哼着小曲准备好本与笔,坐在书桌前静候着那美妙时刻的到来。


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张继胜老师


        一想到即将见到我们的授课老师张继胜教授,便说不出的高兴。早就知道张老师的不同凡响,河北省作家、书法家,石家庄日报社高级编辑,现任河北传媒学院新闻采写课教授(《河传学子报》总顾问),河北老年大学文学课、书法课教授等职。德高望重,成绩斐然。这样的老师能给我们上课,我觉得真是三生有幸,特别期待时针指向9点的那一刻。

       打开班级微信群,8时55分屏幕里便出现了一个视频,打开视频后,耳边响起了低沉浑厚、富有磁性的声音:“大家好!这是我专门为大家制作的开学致辞——热烈欢迎老年朋友们来到石家庄市老年大学微信课堂,开始攀登文学的阶梯!”随即又看到一个微信电子版文件,还听到一句亲切的问话“大家看到了吗?”当学员们纷纷回信“看到了”时,张老师便明示:“现在开始上课了!打开这个视频哈!”于是我们进入了别具一格的微信课堂。

       张老师戴着一副秀琅眼镜,发染银霜,面带微笑,慈祥和蔼,虽已古稀之年,但精神矍铄,讲课深入浅出,声情并茂,令人听来简直是一种享受。他首先告诉了我们文学班的课程安排,接着讲授了写日记的有关知识、写作技巧以及文学创作中写人物的写作方法,还展示了伟人毛泽东、周恩来的日记,让我们了解了《中国日记报》有关内容,还向我们介绍了95岁的叶作林老人坚持每天写日记的事迹,我们听后受益匪浅、信心满满。

       张老师不但课讲得好,而且责任心很强,教学方法不断改进,由视频播放到视频上线再到语音授课,课堂效果越来越好。学员们很受感动,连连称道“老师辛苦”。可张老师立刻打出文字:“我家的设备条件还不完善,没想到新冠肺炎来得突然,宅在家里不能出门购置、请人指导!现阶段只能采用上面这几种方法授课和发放电子课件,谢谢大家的理解与支持!”

       疫情时期,一位赫赫有名的老教授竟然将教学工作做到这个份上,还觉得做得非常不够甚至深表遗憾,简直令人折服与敬佩!

     我不由得由衷感叹:三生有幸遇见您!


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学员王爱国

       一想到即将见到我们的授课老师张继胜教授,便说不出的高兴。早就知道张老师的不同凡响,河北省作家、书法家,石家庄日报社高级编辑,现任河北传媒学院新闻采写课教授(《河传学子报》总顾问),河北老年大学文学课、书法课教授等职。德高望重,成绩斐然。这样的老师能给我们上课,我觉得真是三生有幸,特别期待时针指向9点的那一刻。


       打开班级微信群,8时55分屏幕里便出现了一个视频,打开视频后,耳边响起了低沉浑厚、富有磁性的声音:“大家好!这是我专门为大家制作的开学致辞——热烈欢迎老年朋友们来到石家庄市老年大学微信课堂,开始攀登文学的阶梯!”随即又看到一个微信电子版文件,还听到一句亲切的问话“大家看到了吗?”当学员们纷纷回信“看到了”时,张老师便明示:“现在开始上课了!打开这个视频哈!”于是我们进入了别具一格的微信课堂。

     

       张老师戴着一副秀琅眼镜,发染银霜,面带微笑,慈祥和蔼,虽已古稀之年,但精神矍铄,讲课深入浅出,声情并茂,令人听来简直是一种享受。他首先告诉了我们文学班的课程安排,接着讲授了写日记的有关知识、写作技巧以及文学创作中写人物的写作方法,还展示了伟人毛泽东、周恩来的日记,让我们了解了《中国日记报》有关内容,还向我们介绍了95岁的叶作林老人坚持每天写日记的事迹,我们听后受益匪浅、信心满满。


       张老师不但课讲得好,而且责任心很强,教学方法不断改进,由视频播放到视频上线再到语音授课,课堂效果越来越好。学员们很受感动,连连称道“老师辛苦”。可张老师立刻打出文字:“我家的设备条件还不完善,没想到新冠肺炎来得突然,宅在家里不能出门购置、请人指导!现阶段只能采用上面这几种方法授课和发放电子课件,谢谢大家的理解与支持!”

     

       疫情时期,一位赫赫有名的老教授竟然将教学工作做到这个份上,还觉得做得非常不够甚至深表遗憾,简直令人折服与敬佩!

     

      我不由得由衷感叹:三生有幸遇见您!



开学第一天

文学写作班学员邢文书

       

      昨天,收到张继胜老师在文学写作微信群里发的通知:“明天,文学写作班要开课,注意打开这个群”。班主任万老师告诉同学们上课时间是上午9点。果然,上午九点钟不到,不是准时而是提前,微信群里就出现了张老师制作的开学致辞的图片,接着便听到了他和画面内容相同的声音:“热烈欢迎老年朋友们来到老年微信课堂,开始攀登文学的阶梯。”听到这些话语,感到亲切、温馨,倍受鼓舞,仿佛自己就站在了“文学”这座高山面前,磨拳擦掌,跃跃欲试,为攀爬第一个台阶,做着准备、做着热身。


       马克思说过:“在科学的道路上,没有平坦的大路可走,只有在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望达到光辉的顶点”。毛主席说过:“无限风光在险峰”。文学也是科学,只有不畏劳苦,奋力攀登,付出努力,才能到达光辉顶点,看到无限风光。记得有位名师说过这样一句话:“文学是甜蜜的苦役”。反过来说,文学写作是苦差事,但感觉应该是甜蜜的、美好的。因此我们应该珍惜这次来石家庄市老年大学文学写作班这次机会,尤其是遇见张继胜老师这样的机缘,认真学习,勤奋笔耕。把我们的经历、感悟、情感、故事都写出来,为这一代人留一个记号,为年轻人留一个念想。


       前几天班主任万老师称我们为前辈,这是她对我们的尊重,是礼节礼貌使然。听了“前辈”这样的称谓,感觉好像老了一些,但自然法则是谁也变不了的,这时我突然想起了日本的村上春树一句话:人的衰老不是从第一根白发、第一条皱纹开始,而是从放弃自己的那一刻。记得习主席在2018年的新年贺词中说过“天道酬勤”,在今年的新年贺词中说过“只争朝夕,不负韶华”,虽然这不是针对老年人的,但我想也可借鉴、参考。我们老年人不但要不负韶华,还应不负沧桑、不负经历,不负见识和经验。天道酬勤,勤不但可以补拙,做为年龄稍长一点的人来说也可补“慢”、补“迟钝”,防痴呆。勤不是像年轻人“三更灯火五更鸡”那样,而是在保证身体健康、力所能及的前提下,读书写作,把老年生活打造的更加靓丽且丰富多彩。


      

       今天,张老师对文学写作班的教学进行了整体规划,并就如何写日记,怎样进行文学写作等方面的知识做了比较系统的讲解,对题目与内容的关系、文章如何开头开篇等具体写作技巧和思路也做了详细的阐述,虽然是在微信里上课,而且是第一次,条件肯定会受到一些局限,但张老师的课讲得还是绘声绘色,循循善诱,旁征博引,妙趣横生,使我们受益良多,得到了同学们的一致好评。张老师开学第一课播下的文学种子,在同学们日后的文学写作中,一定会开花结果。


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学员邢文书


       另外,今天学校之所以要开设“微信课堂”,是由于我国发生了新冠肺炎疫情。一个多月以来,全国人民同仇敌忾,正在进行着一场气壮山河、可歌可泣的抗疫斗争。学校在疫情防控的大背景下实行微信授课,且效果很好,具有特殊意义,必将载入老年大学史册。